У Требињу је данас организована смотра стваралаштва ученика седам средњих школа херцеговачке и сарајевско-романијске регије о теми „Kултура сјећања и памћења“.

У оквиру овог пројекта ученици су изводили рецитале о страдању српског народа у Другом свјетском рату, приказан је и кратки филм „Владо“ који се бави страдањем херцеговачког сељака на јами Kапавици у јуну 1941. године, као и монодрама „Ја сам Веленка Брстинова“ о страдању српског народа у Пребиловцима.

Драгана Мандрапа, професор српског језика и књижевности у средњој школи „28 јун“ из Источног Сарајева каже да морамо системски радити да култура сјећања постане једно колективно осјећање, јер сви морамо знати за страдања нашег народа у Другом свјетском рату.

Она додаје да дјеца заиста мало знају о томе, али да је Републички педагошки завод у посљедњих десетак година направио један велики корак у томе правцу.

„Потомак сам старца Вукашина из Пребиловаца и некако сам сматрала да цијела прича о страдњу Срба у Другом свјетском рату не може остати нечије индивидуално осјећање. Него, имам потребу да управо у име моје породице говорим о ономе колико је то село страдало и каква се страшна трагедија тамо десила. Личну причу своје мајке сам преточила у монодраму 'Ја сам Веленка Брстинова' коју изводи ученица Ана Пухало. То је прича о једном дану страдања Срба у Херцеговини и мали дио свједочанства који сам добила од моје мајке“, навела је Мандрапа.

Маја Чечур, професор из Центра средњих школа Требиње је истакла да је у овој сморти учествовало 20 ученика из ове школе који су то са одушевљењем прихватили.

„Идеја се родила на часовима практичне наставе туристичких техничара да направимо план обилазака херцеговачких јама, који би био уврштен у план и програм школских излета у РС. Обилазили смо те јаме и снимили документарни филм 'Не заборави ме' како би смо указали на значај да се те јаме обилазе. Поента обиљежавања дана сјећања је да се не заборави, јер ако заборавимо историју онда нам се она понавља“, рекла је Чечур.

Анђелина Никчевић, професор Средњошколског центра „Перо Слијепчевић“ из Гацка казала је да је 30 ученика ове школе учествовало у пројекту култура сјећања.

Она је додала да су ученици најприје писали есеје на тему породичних страдања, истините потресне приче, а у оквиру пројекта посјетили су и стратишта.

„Ова генерација је припремила један рецитал, извукла из тих есеја само потресне сцене, које опомињу, подсјећају на неки начин и лијече ране које стоје незалијечене деценијама и које нас враћају на оно што морамо чинити да бисмо његујући културу сјећања и памћења коначно упалили свијећу коју смо давно требали упалити за наше страдале“, навела је Никчевић.

Војислав Елез, ученик трећег разреда требињске Гимназије рекао је да раније није размишљао на тему страдања, до учешћа у филму „Владо“, који се бави страдањем тог човјека који је трагично страдао 1941. године.

„Важно је да се о тој теми размишља“, истакао је Елез.

Смотра стваралаштва ученика седам средњих школа херцеговачке и сарајевско-романијске регије о теми „Kултура сјећања и памћења“ је организована уз подршку Републичког педагошког завода, ресорног министарства и Kабинета предсједника Републике Српске.